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大学“英语角”策划书方案3篇

分类:唯美句子浏览量:17发布于:2周前 作者:句子迷
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  导语:“英语角”活动举行,不仅可以锻炼英语口语,还能结交到新朋友,又可以丰富校园活动文化,

大学“英语角”策划书方案3篇

。以下是unjs小编为大家整理的大学“英语角”策划书方案,欢迎大家来阅读!

  大学“英语角”策划书方案一

  一. 活动背景:

  为进一步激发大学生学习英语的热情,增强学生英语的口头表达能力,切实提高大学生的应用能力。同时,也为了促进我校学风建设,营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕,热烈欢迎广大学生的踊跃参加!

  二. 活动目的:

  1.通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐;

  2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识,在和大家的沟通中完善自己的.规划,让同学们和外教零距离接触,锻炼自己的胆量,引领学习英语的风潮;

  3.通过这个活动,加强不同院系的交流、沟通,营造良好的校园学习环境,促进大家共同学习。

  三. 活动时间及地点:

  2016年x月x日16:00—18:00

  教二北侧成材林亭子处

  四. 主办单位:华电英语协会 Smart口语

  五. 活动主题:The First Touch

  六. 活动对象:全体学生

  七. 活动流程:

  1、开场介绍

  由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方,Smart口语代表发言(3分钟)

  2、分组Free talk

  根据到场人数平均分组,男女比例均衡,每个组约3人坐一个石凳,组员自我介绍, Free talk中可以谈天说地,加深了解。

  3、主题讨论(5分钟)

  本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。先在每小组内进行,再扩大到两个小组之间。

  八、 注意事项:

  1、保持教室干净,整洁。

  2、顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

  3、活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

  大学“英语角”策划书方案二

  主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部

  承办单位:校学习部

  活动口号:dontbeshy!justtry!

  活动时间:周三7:30-8:30(a-e教学楼之间)

  活动对象:全校学生

  前期准备工作:商学院:办5张海报

  史地:借音响

  外语系:主持人

  学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)

  工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;

  准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母

  活动具体流程:7:30活动正式开始

  第一环节:歌曲:商学院:略

  史地与旅游系:略

  第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

  活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜

  第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘,

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《大学“英语角”策划书方案3篇》(https://www.unjs.com)。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

  (2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活

  畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活

  (3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。

  第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。

  第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》

  大学“英语角”策划书方案三

  一 活动目的:

  通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。

  二 活动时间:星期四晚上7:00-9:00

  三 活动地点:

  四 活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学

  五 主持人:

  六 活动内容:

  1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。

  2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

  3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。

  4、Free talk:在Free talk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

  5、Drawing Fove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后 在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来。

  七、注意事项:

  1保持教室干净,整洁。

  2维护活动秩序。

  3顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

  4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

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