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中学课外活动记录

分类:唯美句子浏览量:53发布于:2个月前 作者:句子迷

中学课外活动记录

  中学课外活动记录(一):

  活动时间:2018年3月6日

  活动地点:本班花园

  活动主题:修理花园

  参与人员:八年级(1)班

  指导老师:王凯

  活动过程:

  八一班全体学生,在班长的带领下,检查花园卫生,除草、扫地,移植部分花卉。

  活动效果:

  透过活动,增强了学生对大自然的热爱,

  中学课外活动记录(二):

  活动资料:游戏、自然地形跑

  活动时间:2013年3月18日

  辅导教师:罗吉先、刘明

  活动地点:校园操场

  参加人员:体育培训班成员

  活动过程记录:

  一、游戏活动,用心参与

  教师活动:1、组织学生集队、队列练习。

  2、和学生一齐复习贴烧饼游戏规则。

  3、组织学生围成一个圈进行游戏,学生游戏时老师及时提醒要求,巩固学生对规则的理解。

  4、提出分组要求,组织学生分组游戏。(由指定的学生全权负责。)

  学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。

  2、深入熟悉游戏规则,明白游戏要求。

  3、全组围成一个圆按规则进行游戏。

  4、全组分成两组,由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例。

  5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。

  二、自主选组、自主练习

  教师活动:1、讲解分组要求(按体能分组,3—6人一组;选好组长;纵队排好,组长在前。)组织学生分组。

  2、提出自然地形跑的要求:(合理选取场地和速度;合理控制路程;注意跑时纪律;注意呼吸,简单自然;时间由老师控制。)

  3、观看和指导学生进行自然地形跑。

  4、向小组长了解每一组的完成状况。

  5、组织学生柔韧放松。

  6、小结整节课的学习状况。

  学生活动:1、仔细听好分组要求,自主选取伙伴,选好组长,排好队。

  2、认真了解自然地形跑的要求。

  3、在小组长的带领下进行自然地形跑,体验不同地形的跑步动作。

  4、小组长交流自己一小组的跑步状况,管理感受。

  5、听口令进行柔韧放松。

  中学课外活动记录(三):

  课外活动记录

  活动时间:10月11日

  活动地点:xx年级教室

  活动名称:写字比赛

  活动过程:1、教师提出活动要求。

  2、教师出示书写资料。

  3、学生按要求认真书写。

  评分标准:1、书写姿势正确。

  2、书写认真规范、在田字格中占位适中、没有错别字。

  3、卷面整洁。

  活动结果:第一名:崔宇辰

  第二名:张宵曼

  第三名:马英豪

  中学课外活动记录(四):

  活动资料:时间的歌(1)活动时间:2013年4月8日辅导教师:黄桂英、曹雪梅活动地点:二年级教室参加人员:音乐培训班成员活动过程记录:

  一、聆听《在钟表店里》

  1、初听音乐,学生根据音乐展开联想。2、复听音乐,听到相同的音乐举手表示。你感到音乐描绘了一个怎样的故事?讲给大家听。二、聆听《调皮的小闹钟》

  1、聆听《调皮的小闹钟》可先讲故事。小2、听音乐,学生可随着课本上的图谱用手指指点。

  3、发现小闹钟有什么特点?复听时每次都用手点出来,表示时间到了。

  4、再次复听时,把小闹钟走动的声音画在课本上,看看谁画的次数准确。

  中学课外活动记录(五):

  课外活动记录

  活动资料:朗读会

  活动目的:训练学生区别多音字的潜力,提高他们正确拼读和使用汉字的水平。

  一、拼读接力。老师可让全班同学围成一圈,从某一名同学开始,一个接一个接读下面所列的多音字。老师根据班级人数,适当增减题目。

  二、出示朗读题:

  下面每题中加点的字,都是字同音不同的多音字,试一试,你能读准吗?

  1、张阿姨是中国医科大()学毕业的大()夫。

  2、张老师拿着一卷()卷()子走进教室。

  3、上音乐()课,老师让我们听了一首乐()曲,大家乐()得合不拢嘴。

  4、许多外国朋友都()来到我国的首都()--北京参观。

  5、马家军连续打破了()女子中长跑世界记录,真了()不起。

  6、上次我的体重()没量准,这次我要重()新量一次。

  7、王风的数()学成绩好,全班速算他数()第一。

  8、小力背()完课文背()着书包回家去了。

  9、柳树长()出了许多长()短不一的枝条。

  三、学生个人读,分小组读,齐读、开火车读等。

  四、评价。

  活动效果

  1、学生朗读用心性很高,勇于展示自己,给同学们作示范。

  2、个别同学咽的音读不准,就应强化。

  中学课外活动记录(六):

  活动资料:问声好(2)活动时间:2013年3月25日辅导教师:黄桂英、曹雪梅活动地点:二年级教室参加人员:音乐培训班成员活动过程记录:

  一、聆听《森林水车》

  教师可结合图片向学生简介欧洲古老的水车,让学生有直观的感受。

  二、表演《小麻雀》

  1、听歌曲录音拍节拍,感受歌曲。2、听教师范唱,小声跟着唱歌词。

  3、听教师弹琴,边唱边看图、做动作,用动作帮忙记忆。6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段,分段表演。

  中学课外活动记录(七):

  课外活动记录

  活动资料:阅读古诗

  活动记录:

  组织学生读古诗10首:

  1、《咏鹅》唐骆宾王

  2、《春晓》唐孟浩然

  3、《静夜思》唐李白

  4、《游子吟》唐孟郊

  5、《登鹳鹊楼》唐王之涣

  6、《七步诗》魏曹植

  7、《早发白帝城》唐李白

  8、《小池》宋杨万里

  9、《悯农》(锄禾日当午)《悯农》(春种一粒粟)唐李绅

  10、《咏柳》贺知章《绝句》

  中学课外活动记录(八):

  活动时间:3月14日

  活动资料:绿化环境——植树

  活动地点:校园操场

  活动目的:了解树与人类的关系;增强学生爱护树木的潜力,提高保护树木的职责感。

  活动过程:

  一、讲清要求和注意事项

  1.准备植树工具和树苗

  2.植树时必须要注意安全,防止伤害他人

  二、植树活动

  在老师的带领下活动开始了,同学们有的挖坑,有的扶树苗,有的浇水,忙得不亦乐乎。他们既做了明确分工又体验到了合作的乐趣。

  在活动过程中,同学们不时地问老师要怎样才能种得更好、让树苗长得更快,征求老师的宝贵意见。他们说着、笑着,互相争论着,让整个校园都充满了快乐的气氛。

  三、总结活动状况

  最后,老师检查活动的现场,表扬了班上的优秀学生,同学们在一片笑声中离开了操场。

  中学课外活动记录(九):

  活动资料:问声好(1)活动时间:2013年3月18日辅导教师:黄桂英、曹雪梅活动地点:二年级教室参加人员:音乐培训班成员活动过程记录:

  1、听录音范唱《早上好》,感受歌曲的旋律,教师带着学生拍手、踏脚(三拍子8小节;二拍子8小节。)

  2、师范唱,边唱边拍节拍,学生跟着做,心里默唱。3、听歌曲录音,学生自己拍节拍,小声跟唱。4、听老师弹琴,学生拍节拍小声唱歌。

  5、分组编创《上学路上》,边唱边表演。如果自己感到满意,就在自己的课本上画上一朵大红花。

  活动效果:

  学生初步接触了英语,感知音乐的节奏,效果良好。

  中学课外活动记录(十):

  活动时间:9月20日

  活动目的:了解课外较难理解的成语的来历,能理解成语故事,扩大成语的识记量,加强成语的记忆和运用潜力。培养系统、连贯的讲话潜力。

  活动准备:

  1.选出男女主持人各一名,评委若干人,要求由平时语文基础较好的、听力较强的学生组成,记分员两名。

  2.主持人赛前将比赛形式、评分标准、参赛时间和纪律问题向参赛者作简要说明。

  活动过程:

  1.个人赛必答题:参赛同学上台口述成语故事,由同学自愿报名参加比赛,比赛材料自定。规定时间能够是三分钟或五分钟。讲述故事完毕,评委亮分。

  2.个人赛抢答题:主持人说出成语的含义,参赛者答出成语的名称,并上台口述,然后评委当场亮分。

  3.个人抽签讲故事:主持人将写有成语名称的字条封好,请参赛的个人选手上台抽签。用两分钟准备材料,然后上台口述成语故事。评委亮分。

  4.最后,算出所有参赛者的分数,评选优胜者,按名次发奖品,以资鼓励。

  5.活动总结

  参考材料:鹬蚌相争、一毛不拔、鸿鹄之志、东施笑颦、口若悬河、塞翁失马、四面楚歌、司空见惯、一鸣惊人、闻鸡起舞、太公钓鱼、土崩瓦解

  中学课外活动记录(十一):

  活动资料:创作图画活动时间:2013年4月8日辅导教师:李刚、陈元志活动地点:四年级教室参加人员:美术培训班成员活动过程记录:

  1、讲解图画窗口,重点讲“曲线”工具的使用方法。2、学生自己练习画图。

  3、练习指法,简介五笔定型输入法,重点训练识记键位。活动效果4、加强对电脑绘画的认识。

  小结:透过此次活动,加强了学生的电脑绘画潜力,提高了对美术范围拓宽的理解,增强了现代社会美术的展现力度。

  中学课外活动记录(十二):

  课外活动记录

  活动时间:08年4月23日活动地点:北屯完小参加人员:数学组活动主题:.数学竞赛活动资料:

  数学竞赛有单项竞赛,如速算比赛、智力竞赛、应用题比赛、测量比赛、步测目测比赛等;还有综合性竞赛,用以考查学生有关数学学科各方面的潜力。

  速算比赛的资料,在低年级主要是基本口算,可采用定时比赛的方式,如在规定的五分钟里做完多少题,看谁算得最快。在中高年级,能够要求学生利用各种运算定律和数学知识进行速算比赛。

  测量比赛能够按小组为单位进行,预先规定好测量的项目和要求,看哪一组测量时间短,误差小。要获得胜利,不但每个成员要有良好的测量和计算技能,还要求全组人员能够齐心协力密切配合。

  目测、步测比赛是一种有实际好处的比赛。比赛能够在校园或公园里进行。目测的项目有:旗杆、大树的高度、小河的宽度、小路的长度等;步测的资料有:道路的长度、操场的面积、生产园地的面积、草坪的面积等。

  中学课外活动记录(十三):

  活动资料:素描几何形体

  活动时间:2013年3月25日(星期一)下午课外活动时间辅导教师:李刚、陈元志活动地点:四年级教室参加人员:美术培训班成员活动过程:

  1.教师说明注意事项。2.学生开始作画。3.教师巡视辅导4.课后讲评5.总结

  二、心得

  在普遍学习的状况下,透过对个别有对美术有特殊爱好的学生进行培训,能解决课上“吃不饱”的问题,能到达一小部分学生到达充分发展的要求,照顾了部分学生的发展。

  中学课外活动记录(十四):

  活动时间:9月6日

  活动资料:你能读准吗?

  活动目的:训练学生区别多音字的潜力,提高他们正确拼读和使用汉字的水平。

  活动过程:

  一、拼读接力。让全班同学围成一圈,从某一名同学开始,一个接一个接读下面所列的'多音字。

  1.他绷()着大脸,正往腿上缠着绷()带,把腿部缠得绷()硬。

  2.张老师拿着一卷()卷()子走进教室。

  3.许多外国朋友都()来到我国的首都()--北京参观。

  4.马家军连续打破了()女子中长跑世界记录,真了()不起。

  5.小力背()完课文背()着书包回家去了。

  6.柳树长()出了许多长()短不一的枝条。

  7.商店里卖的方便()面,价格很便()宜。

  8.如果你们再闹别()扭,大家就都别()去了。

  9.由于受贿,他被免去了处()长的职务,并受到了纪律处()分。

  10.据我揣()测,是他自己把钱揣()在兜里的。

  二、学生个人读、分小组读、开火车读等,群众评价。

  活动效果:

  学生朗读用心性很高,勇于展示自己,给同学们作示范。个别同学的音读不准,就应强化。

  中学课外活动记录(十五):

  活动资料:面具制作并展示、表演

  活动时间:2013年3月18日(星期一)下午辅导教师:李刚、陈元志活动地点:四年级教室。参加人员:美术培训班成员活动过程:

  一.将制作好的面具拿出,并选取适宜的节目,让学生分主角进行表演。

  1、让每个学生轮流说说面具的作用和对它的认识。

  2.选定“三国后传”的小品,学生开始表演,表演之前说出各种色彩所表示的意思。3.教师巡视辅导、指正。

  4.学生表演(其中选出小组长,由学生统一自主安排,教师适当提示和辅导)

  5.展演节目,教师进行点评。

  二、心得

  透过此次活动,学生不但掌握了面具的作用和特点,并且也从一方面加强了学生的说话和表达潜力,最主要的是增强了他们学习美术的兴趣,提升了对美术文化的继承和学生的美术素养。

  中学课外活动记录(十六):

  课外活动记录

  活动时间:11月22日

  活动地点:三年级教室

  一、古诗。

  1、把下列诗句按正确的顺序连线:

  碧玉妆成一树高,风吹草低见牛羊

  醉卧沙场君莫笑,不教胡马度阴山

  天苍苍,野茫茫,万条垂下绿丝绦

  但使龙城飞将在,古来征战几人回

  洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

  2、根据提示选取正确的诗句,填在()里。

  白日依山尽,花落知多少?欲穷千里目,春眠不觉晓。曲项向天歌,但闻人语响。夜来风雨声,返景入深林。空山不见人,黄河入海流。遥知兄弟登高处,西出阳关无故人。

  (),处处闻啼鸟。

  鹅,鹅,鹅,()。

  (),遍插茱萸少一人。

  (),更上一层楼。

  劝君更尽一杯酒,()。

  (),复照青苔上。

  3、默写:默写一首你最喜欢的课外学过的古诗。

  二、圈出括号中正确的字。

  1、画(龙尤)点睛2、一(叶夜)障目3、天(一衣)无缝

  4、世外(逃桃)源5、对(牛妞)弹琴6、水中(劳捞)月

  7、画(舌蛇)添足8、百步穿(杨阳)9、(东西)施效颦

  10、螳臂(当挡)车

  中学课外活动记录(十七):

  活动日期:3月28日

  活动资料:环保活动——清理本班卫生区

  活动地点:草坪、教室

  活动目的:透过活动,使学生懂得要爱护环境,提高学生的环保意识。

  活动过程:,

  一、讲清活动要求

  1.分组活动:1~3组清理草坪;4~5组清理教室

  2.分类回收垃圾

  二、具体经过

  1.清理校园内草坪中及路边上的垃圾;清理教室。

  2.分清可回收垃圾和不可回收垃圾的不同处理。

  3.说一说,怎样才能做到校园室内外的清洁卫生?

  4.观察校园环境,谈感想。

  活动效果:

  本次活动,使同学们在劳动的同时,更加懂得要爱护环境,不乱丢垃圾并且要对垃圾进行分类处理,真真实实地提高了学生的环保意识。

  中学课外活动记录(十八):

  课外活动记录

  活动时间:10月20日

  活动地点:三年级教室

  活动名称:朗诵比赛

  活动过程:1、学生在各组进行朗诵练习。

  2、进行朗诵比赛。

  3、学生抽签决定顺序,按排练要求认真表演,教师与其他学生观看打分。

  4、宣布比赛结果。

  评分标准:

  1、朗诵流利,咬字清晰,字音精准。

  2、表演形式有创意。

  活动结果:第一名:崔宇辰

  第二名:张宵曼

  第三名:刘佳颖

  中学课外活动记录(十九):

  活动时间:3月21日

  活动资料:组织合唱队

  活动地点:音美教室

  活动过程:

  一、清点合唱队人数

  二、基本功练习

  1.无声练习:张大口练习

  2.有声练习

  (1)4/454321|1————||

  阿

  (2)2/45432︳1—‖

  阿阿阿

  三、复习歌曲《阳光体育之歌》

  1.复习第一、二声部

  2.两声部合起来唱

  3.带着学生朗读歌词,再练习唱,不断提醒学生要持续打开口腔高位置。“在、康、阳、每”是开口音,学生容易把它唱散了,原因是位置下落了。

  4.齐唱

  四、总结练唱状况,作出评价

  中学课外活动记录(二十):

  课外活动记录

  活动资料:组织合唱队

  活动地点:音乐教室

  活动过程:

  一、全体同学齐唱校歌《振华之歌》。

  二、组织小合唱队:自由分组,每组5—10人。

  三、小合唱队练唱,教师给以指导。

  四、总结练唱状况,作出评价。

  中学课外活动记录(二十一):

  活动时间:9:50——10:2017:10——17:40

  活动地点:校园、操场。

  活动人员:七年级全体学生

  活动资料:广播操、乒乓球、羽毛球,跳绳,毽子、健身圈、

  篮球、游戏等。

  活动目的:做健康有好处的运动,使学生懂得健康的运动有益身心。

  活动过程:1、老师检查活动准备。

  2、分好活动小组。

  3、提出活动规则,提醒学生活动中注意安全。

  4、教师巡查活动状况。

  5、指导学生正确活动。

  6、活动结束集合整队全体学生回教室。

  7、回收小组器材。

  职责人:xxx

  中学课外活动记录(二十二):

  活动时间:9月27日

  活动地点:xx年级教室

  活动名称:朗诵比赛

  活动目的:透过朗读比赛,提高学生的朗读潜力,增强学生学习语文的兴趣。

  活动过程:

  1、学生在各组进行朗诵练习。

  2、进行朗诵比赛。

  3、学生抽签决定顺序,按排练要求认真表演,教师与其他学生观看打分。

  4、宣布比赛结果。

  评分标准:

  1、态度大方、朗诵流利、咬字清晰、字音精准。

  2、表演形式有创意。

  活动结果:

  第一名:崔宇辰

  第二名:张宵曼

  第三名:刘佳颖

  第四名:马英豪

  第五名:常晓菲

  中学课外活动记录(二十三):

  活动资料:篮球基础知识教学

  活动时间:2013年4月8日

  辅导教师:罗吉先、刘明

  活动地点:校园操场

  参加人员:体育培训班成员

  活动过程记录:

  一、开始部分

  1、集合整队;

  2、师生问好;

  3、宣布课的资料;

  4、组织队形:如图。

  XXXXXXXXXXX

  XXXXXXXXXXX

  XXXXXXXXXXX

  XXXXXXXXXXX

  Δ

  二、准备活动:

  1、学生沿篮球场跑2圈

  2、球操。

  (1)头部运动;

  (2)腹背运动;

  (3)体转运动;

  (4)正、侧压腿;

  (5)腕踝关节运动。

  组织队形:扇形(学生在三分线外站立,教师在三秒区内)

  教法:教师领作,学生跟随练习。

  要求:动作协调、到位。

  三、基本部分

  篮球:运球游戏

  (一)耍球游戏:

  1、师示范几种耍球方法:

  (1)双手抛接球;

  (2)环绕交接球;

  (3)原地两手交换推滚球。

  2、学生自耍球练习。

  教师和学生一齐练习,激发学生练习的用心性。组织队形:散点

  四、结束部分

  小结:对学生练习中表现出的不怕苦、不怕累、用心向上的精神给予表扬。提出期望,激励学生继续进行篮球运动,使篮球成为我们的终身伙伴。

  布置回收器材。

  中学课外活动记录(二十四):

  活动时间:2016年2月25

  活动地点:教学楼东

  活动主题:修建花园

  参与人员:八年级(1)班全体同学及班主任

  指导老师:王凯

  活动过程:

  根据活动方案,由班主任王凯统一指导,具体有李子航和丁胤皓负责实施,男生负责去垃圾场搬砖头,没人搬五块砖头,女同学负责修理地面和播种种子以及树苗。

  活动效果:

  透过活动,本班花园已经建设完毕,虽然简陋,但是凝聚了本班学生的热情,全班学生更加的团结,班级组织水平也有了提高。

  我班学生自己修建的花园

  班级同学认真打扫花园卫生

  中学课外活动记录(二十五):

  活动资料:大渔网、黄河长江、绕物接力

  活动时间:2013年3月25日

  辅导教师:罗吉先、刘明

  活动地点:校园操场

  参加人员:体育培训班成员

  活动过程记录:

  一、游戏活动,激发兴趣

  教师活动:1、组织学生集队、队列练习。

  2、组织学生进行大渔网游戏。

  3、提出柔韧练习要求,组织学生进行练习,并巡回指导。

  学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。

  2、听口令进行二路纵队行进走。

  3、分成两大组进行游戏,体验很多人一齐合作游戏的方法。

  4、在小组长的带领下进行柔韧练习,充分活动各关节。

  二、黄河长江练反应

  教师活动:1、讲解分组要求(找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)组织学生分组。

  2、讲解游戏的方法和规则,指定各组的名称。

  3、组织学生进行游戏。

  4、向学生阐述这个游戏的作用。

  学生活动:1、仔细听好分组要求,自主选取伙伴,找到位置站好。

  2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。

  3、用心参与游戏,体验快速起动。

  4、认真了解这个游戏对短跑的作用。

  三、绕物接力练奔跑

  教师活动:1、启发学生制定游戏规则。

  2、组织学生尝试游戏。

  3、启发学生合理安排小组力量,组织学生比赛。学生活动:1、用心参与规则的制定。

  2、按次序尝试游戏,体验简单自然的快跑。

  3、合理地安排好每个队员的比赛次序,努力争取比赛胜利。

  中学课外活动记录(二十六):

  活动时间:9:50——10:2017:10——17:40

  活动地点:校园、操场。

  活动人员:六年级全体学生

  活动资料:广播操、乒乓球、羽毛球,跳绳,毽子、健身圈、

  篮球、游戏等。

  活动目的:做健康有好处的运动,使学生懂得健康的运动有益身心。

  活动过程:1、老师检查活动准备。

  2、分好活动小组。

  3、提出活动规则,提醒学生活动中注意安全。

  4、教师巡查活动状况。

  5、指导学生正确活动。

  6、活动结束集合整队全体学生回教室。

  7、回收小组器材。

  职责人:xxx

  中学课外活动记录(二十七):

  课外活动记录

  活动时间:

  07年05月19日活动地点:北屯完小参加人员:全体师生活动资料

  根据我校特色建设状况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

  1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。

  2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合校园的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,构成技能。并在实践活动中,培养学生的综合潜力。具体详见课外小组活动安排表。

  活动要求

  课外活动务必落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动资料,及时地做好相关记录。根据校园实际状况,保证每次活动质量。活动组织

  1.校园成立课外活动领导小组,根据校园实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

  2.各小组的活动要做到“三定”(即定资料、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动资料切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。

  3.校园课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

  辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

  中学课外活动记录(二十八):

  课外活动记录

  活动时间:06年11月02日地点:北屯完小参加人员:数学活动组活动主题:.数学游戏活动资料:

  数学游戏活动是小学数学课外活动的主要形式。游戏资料很多,有算术棋、算术扑克、打靶计数、算术套圈、数学谜语、数学接力赛、数学智力游戏、数学行军等。这些游戏活动,参加人数不限,灵活多样,简单易做,不需要多花时间准备,随时能够开展起来。例如,数学接力赛的活动方法:把学生分成几组,站在操场的一边,在另一边放上几块小黑板,上面写上算题。口令一下,学生穿过几道障碍物(如钻过课桌、跳过长凳),跑向黑板前,迅速做完一道算题后,立即跑回起点,把粉笔交给第二个学生,第二个学生又跑向对面的黑板前,做完第二道算题……如此一个接一个。最快完成答题、正确率又最高的一组夺取红旗,获得胜利。这种游戏活动生动搞笑,既能促使学生提高计算潜力,又能培养学生机智、敏捷和勇敢的品质。

  中学课外活动记录(二十九):

  活动时间:9:50——10:2017:10——17:40

  活动地点:校园、操场。

  活动人员:七年级全体学生

  活动资料:广播操、乒乓球、羽毛球,跳绳,毽子、健身圈、

  篮球、游戏等。

  活动目的:做健康有好处的运动,使学生懂得健康的运动有益身心。

  活动过程:1、老师检查活动准备。

  2、分好活动小组。

  3、提出活动规则,提醒学生活动中注意安全。

  4、教师巡查活动状况。

  5、指导学生正确活动。

  6、活动结束集合整队全体学生回教室。

  7、回收小组器材。

  职责人:xxx

  中学课外活动记录(三十):

  活动时间:9:50——10:2017:10——17:40

  活动地点:校园、操场。

  活动人员:八年级全体学生

  活动资料:广播操、乒乓球、羽毛球,跳绳,毽子、健身圈、

  篮球、游戏等。

  活动目的:做健康有好处的运动,使学生懂得健康的运动有益身心。

  活动过程:1、老师检查活动准备。

  2、分好活动小组。

  3、提出活动规则,提醒学生活动中注意安全。

  4、教师巡查活动状况。

  5、指导学生正确活动。

  6、活动结束集合整队全体学生回教室。

  7、回收小组器材。

  职责人:xxx

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